Welkom
Welkom op de site van Junioruniversiteit Magazine. Hier vind je de artikelen van alle nummers en tevens video's en ander aanvullend materiaal. Junioruniversiteit Magazine is een samenwerkingsproject van Junioruniversiteit en Uitgeverij Van Gorcum. Het is een inspirerend en onafhankelijk magazine, bedoeld voor (aankomende) professionals in het basisonderwijs die werken met kinderen uit groep 3 t/m 8. Het tijdschrift verschijnt vier keer per schooljaar.
Klik hier om alle besprekingen van Junioruniversiteit-projecten te bekijken
Muziek in de klas!
Bekijk alle liedjes van Jeroen SchipperVragen
Bekijk hier onze lijst met veel gestelde vragenLang geleden
Een reis door de geschiedenis
Sanne Ramakers en Maaike van Goozen
Met lichte zenuwen stappen we vandaag in de auto. Van die kriebels in je buik die je vroeger kreeg als je mocht afzwemmen voor je zwemdiploma of een dagje uit ging. We kijken elkaar onderweg naar Breda nog even aan: ‘Gaat dit echt gebeuren vandaag?’ Tijdens de redactievergadering over dit nummer met het thema geschi...
Een tijd vol uitdagingen
Problemen oplossen als een echte Romein
Els Kok
Waarom werden legionairs – dit zijn Romeinse soldaten – muilezels genoemd? Dat zit zo: muilezels zijn zo sterk als een paard en hebben het doorzettingsvermogen van een ezel. Legionairs droegen op hun veldtochten een rugzak van veertig kilo. Dat was de helft van hun eigen gewicht. Pittig! Hiermee liepen ze dertig kil...
Piraten
(groep 3)
Nadia Kuipers
Nadia vertelt over het werken met het Junioruniversiteit-project Piraten. Dit project is speciaal ontwikkeld voor groep 3 en gebaseerd op het Willewete-boek Piraten van Suzan Boshouwers en Marjolein Hund.
De wereld van dinosaurussen
Tiptoi
Maaike van Goozen
In dit artikel test een aantal kinderen materialen voor in de klas. Welke zijn de moeite waard en welke kun je beter overslaan? Deze keer test basisschool De Blokkendoos uit Loon op Zand voor ons verschillende boeken van tiptoi® over dinosaurussen. De kinderen komen uit de groepen 4 tot en met 8.
Mentaal klittenband
Kennis, een voorwaarde voor tekstbegrip
Anne van Mechelen en Anne de Klerk
De laatste jaren is de aandacht voor basisvaardigheden groot. Terecht, want goed kunnen lezen en schrijven is belangrijk. Tegelijkertijd is het belangrijk dat leerkrachten voldoende aandacht besteden aan het overdragen van kennis over de wereld, haar inwoners, de historie en de natuur. Deze kennis is onontbeerlijk, ...
Zweven door het verleden
Jeroen Schipper
Zweven door het verleden
Zweef mee door het verleden van ons land
Eeuw na eeuw veel aan de hand
Beleef het verleden van steentijd tot heden
Zwevend, vanuit de lucht; verleden in vogelvlucht
Kijk, Trijntje, het oudste skelet
En daarzo: een hunebed
We zweven Romeinen voorbij
En Jeroen Bosch met een gek ...
4 en 5 mei denkboek
Regelmatig verschijnt er nieuw gratis lesmateriaal voor in de klas. Maar welk materiaal is echt de moeite waard? Wij bekijken het en vissen de parels eruit.
Canon van Nederland
12 lessuggesties voor in de klas
Anouk van der Toorn
De Canon van Nederland, dat klinkt je vast bekend in de oren. Een lange lijst met vijftig vensters uit de Nederlandse cultuur en geschiedenis. Op de website van de Canon zijn de vensters uitgewerkt met leerzame vensterplaten en werkbladen, maar soms wil je een dynamischere opdracht voor de kinderen. We geven ter ins...
Nationaal Militair Museum
Maaike van Goozen
In deze rubriek gaat Junioruniversiteit Magazine op pad en ontdekken we de mogelijkheden die ons land biedt om ons onderwijs meer betekenis te geven. Deze keer heeft het pad Maaike en Sanne geleid naar het Nationaal Militair Museum (NMM) in Soest.
Rupsen en Romeinen
Geschreven door Liesbeth Rosendaal, illustraties door Thomas van Oostrum.
‘Nu heb ik er schoon genoeg van!’
Koningin Amanirenas van het oude koninkrijk Kush sloeg met haar vuist op tafel.
‘Die Noorderlingen denken dat ze iedereen kunnen onderdrukken, maar dan zijn ze bij mij aan het verkeerde adres.’
Groetjes uit ... Geldermalsen
Nena Heesakkers
Nena Heesakkers werkt bij Stichting Rijdende School en is ambassadeur voor Junioruniversiteit. Vanaf nu vind je op deze plek steeds een nieuw verhaal over haar belevenissen.
Wat is een Margot?
Leerkrachten vertellen over hun school
Sanne Ramakers en Maaike van Goozen
Tim Geers en Zehra Beder geven les in groep 7 en 8 op OBS De Kameleon in de Haagse wijk Laakkwartier, waar veel verschillende nationaliteiten wonen. Ook in de klassen van Tim en Zehra is de populatie zeer gemêleerd. Zehra heeft als kind ook op De Kameleon gezeten. Tim komt uit Delft. Zehra en Tim zijn sinds 2012 col...
Wéér met die?!
Kinderen inspraak en invloed geven op het groepsproces
Els Kok
‘Niet in dát groepje.’
‘Ik wil niet met hem samenwerken.’
‘Ik moet áltijd met haar.’
Herken je ook het zuchten, het demonstratief op de eigen plek blijven zitten of het frustreren van de samenwerking als kinderen niet blij zijn met hun groepje?
Dolfje Weerwolfje
(groep 4)
Meriël Bouwman
Meriël vertelt over het werken met het Junioruniversiteit-project Dolfje Weerwolfje. Dit project is speciaal ontwikkeld voor groep 4 en gebaseerd op het boek Dolfje Weerwolfje van Paul van Loon.
Spelen met gedachten
Filosovaardig
Maaike van Goozen
In dit artikel test een aantal kinderen materialen voor in de klas. Welke zijn de moeite waard en welke kun je beter overslaan? Deze keer test groep 6 van de Hobbitstee uit Montfoort voor ons verschillende spellen van Filosovaardig.
Onbewust en onbedoeld
Over hoge en lage verwachtingen van leerkrachten
Pepijn Dousi
Leerkracht: ‘Gio, jij maakt opdracht 1 tot en met 5.’
Gio: ‘Maar we moeten er toch tien maken?’
Leerkracht: ‘Klopt, maar die andere opdrachten zijn echt moeilijk.’
Toon van der Laan
Jeroen Schipper
Toon van der Laan leidt een zwervend bestaan, hij woont maar één dag op een plek
Kijk Toon van der Laan zijn verhuiswagen gaan, elke dag weer, da’s toch gek?
Dus vraag je: Waar woon je Toon? Dan antwoordt Toon: O, ik woon gewoon…
Op maandag in een camper, op dinsdag in een huis
Op woensdag in een vorstelijk s...
VluchtelingenWerk
Lespakket 'Leven in veiligheid' (groep 7/8)
Regelmatig verschijnt er nieuw gratis lesmateriaal voor in de klas. Maar welk materiaal is echt de moeite waard? Wij bekijken het en vissen de parels eruit!
Klokzindelijkheid, ken je dat niet?
Een kijkje in het speciaal onderwijs
Maaike van Goozen
Het onderwijs in Nederland wordt in veel verschillende vormen en niveaus gegeven. De meeste leerkrachten zijn bekend met het reguliere onderwijs. Maar hoe gaat het eraan toe op scholen waar kinderen zitten die in het reguliere onderwijs niet mee kunnen komen? En waarin verschillen deze scholen van de scholen zoals d...
Museum Volkenkunde
Maaike van Goozen en Sanne Ramakers
In deze rubriek gaat Junioruniversiteit Magazine op pad en ontdekken we de mogelijkheden die ons land biedt om ons onderwijs meer betekenis te geven. Deze keer heeft het pad Maaike en Sanne geleid naar Museum Volkenkunde in Leiden.
Archeodinges
Liesbeth Rosendaal
Jools schopt tegen een steentje. Het kaatst tegen de oude muur en mist net de gids. Die gaat onverstoord verder. ‘Na de verwoesting van Oppidum Batavorum bouwden de Romeinen anderhalve kilometer naar het westen een nieuwe nederzetting: Noviomagus, dat ‘Nieuwmarkt’ betekent. Blablabla’, hoort Jools alleen nog maar. D...
Met je pabodiploma de zon tegemoet
Nederlandse les in het buitenland
Maaike van Goozen, Sanne Ramakers
Op het kantoor van Junioruniversiteit leest Maaike op een druilerige woensdagmiddag een statistiek voor. ‘In 2022 emigreerden 29.157 mensen met een Nederlandse achtergrond naar het buitenland. Dit is 16,8 procent van het totale aantal emigranten uit Nederland.’ Sanne kijkt naar buiten waar dikke druppels uit de donk...
Nederland waterland
Ontwerpen als verwerkingsvorm bij wereldoriëntatie
Els Kok
Goed of fout?
Meer dan de helft van de Nederlanders woont in een gebied dat kan overstromen.
Duinen zijn door mensen aangelegd om land te beschermen tegen hoog water.
De Afsluitdijk is geen dijk maar een dam.
Verhalend door de provincies (groep 5)
Heleen Bessembinder
'Via mijn directeur werd ik gewezen op een bericht van Junioruniversiteit. Zij zochten een leerkracht van groep 5 of 6 om een nieuw topografieproject uit te proberen in de klas. Omdat ik zelf al enige tijd op zoek was naar de verdieping rondom topografie, sprak dit project mij meteen aan. Ik greep de kans om dit pro...
Zelf gedaan!
BYOR – Bouw je eigen robot
Maaike van Goozen
In dit artikel testen een aantal kinderen materialen voor in de klas. Welke zijn de moeite waard en welke kun je beter overslaan? Deze keer testen Nikki (10), Jolein, Sven (10) en Lars (11) van de J.J. Anspachschool uit Dongen voor ons BYOR, een ontwerpkit om zelf een robot te bouwen.
Wat is het hier besmettelijk!
Gebruik je spiegelneuronen
Els van der Wel
Ken je dat? Van die dagen dat de kinderen ongelofelijk druk of juist niet vooruit te branden zijn. Weinig focus, korte spanningsboog. Ryan die de boel verstoort. Denise die steeds bevestiging komt halen. Of juist de andere kant. Een heerlijke dag waarop jij kunt genieten van je vak en met een relaxed gevoel de deur ...
Nederland
Jeroen Schipper
Nederland, in Nederland
Wil ik mijn leven lang leven want
Ik weet gewoon geen beter land
Geen beter of completer land
Van Pieterpad tot Noordzeestrand
Nederland, Nederland
Ik fiets over de dijken
Langs koeien in de wei
Kijk die koeien kijken
En loeien naar mij
Alle molens draaien
Het gaat ze voor de wi...
De KinderrechtenReis
Regelmatig verschijnt er nieuw gratis lesmateriaal voor in de klas. Maar welk materiaal is echt de moeite waard? Wij bekijken het en vissen de parels eruit!
Hoe groot is jouw soortenschat?
Bouwen aan een basiswoordenschat van de Nederlandse natuur
Geert-Jan Roebers
De giraf, zebra en aap kent ieder kind. Met de plant- en diersoorten uit de eigen omgeving is dat anders. Een basale kennis van de natuur is belangrijk, maar hoe krijg je de soortenkennis van de kinderen in jouw klas op peil? En hoe is het eigenlijk met jouw kennis? Herken jij een iep?
Het Openluchtmuseum
Maaike van Goozen en Sanne Ramakers
In deze rubriek gaat Junioruniversiteit Magazine op pad en ontdekken we de geweldige mogelijkheden die ons land biedt om ons onderwijs meer context te geven. Deze keer heeft het pad Maaike en Sanne geleid naar het Openluchtmuseum in Arnhem.
Rembrandt met -dt
Liesbeth Rosendaal
Kik hoort de voordeur dichtslaan. Zijn moeder galmt door de gang: ‘Hooooi!’ Kik zegt niets terug, omdat hij weet dat ze toch niets hoort. Ze heeft altijd haar oortjes in als ze van haar werk naar huis komt fietsen.
‘Kik!’ Zijn moeder klinkt opgewonden. ‘Kik, moet je horen!’
Ze komt de kamer ingelopen, met haar jas nog...
Omgaan met de dominante geit
Dieren als onderdeel van het onderwijsaanbod
Sanne Ramakers, Maaike van Goozen
Op Openbare Basisschool Het Volle Leven in Scheveningen worden al sinds de oprichting van de school in 1948 dieren gehouden. Op een flink stuk grond op een natuurlijk ingericht schoolplein staat hun kinderboerderij waar geiten, varkens, kippen en konijnen worden verzorgd door de kinderen. Dit maakt onderdeel uit van...
Goeie vraag!
Ontwerpvragen die om actie vragen
Els Kok
Wie zijn de vijanden van leeuwen? Wat eten meeuwen? Wanneer zijn de dino’s uitgestorven? Waar leven krokodillen? Hoe eten vleermuizen? Waarom hebben giraffen een lange nek? Een vraag waarvan je het antwoord simpelweg kunt opzoeken, is van waarde. Naast het stellen van dit soort opzoekvragen is het mooi als je vragen...
Insecten
Nadia Kuipers
Nadia vertelt over het werken met het Junioruniversiteit-project Insecten. Het project voor groep 3/4 is gebaseerd op het boek Insecten uit de serie Willewete van uitgeverij Clavis.
Van ongedierte tot olifanten
Drie spellen van HABA getest
Maaike van Goozen
In dit artikel testen een aantal kinderen materialen voor in de klas. Welke zijn de moeite waard en welke kun je beter overslaan? Deze keer test groep 3 van basisschool De Hobbit uit Rosmalen voor ons verschillende dierenspellen van HABA. De genoemde spellen zijn te verkrijgen bij verschillende verkooppunten, gebrui...
Pratende staarten
Hondenangst bij kinderen
Ariska Bonnema
Help, een hond! Veel kinderen zijn bang voor honden. Vaak onnodig, maar soms ook niet. Want hoewel er ontzettend veel lieve, trouwe dieren zijn die geen vlieg kwaad doen, zijn er ook honden die wél uitvallen en bijten. Ook op school kom je soms direct of indirect met honden in aanraking. Voor kinderen is het fijn al...